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本文选取四川省某高校的五名来自汶川地震灾区的大学新生进行了个案访谈，并进行了定性分析。研究从校园生活满意度、校园关爱度、惊恐维度、自信维度、自尊维度、目标维度、人际关系维度等视角分析了灾区大学新生入学后的心理状况，并提出参考意见。
汶川大地震对灾区大学新生入学后心理状况的影响——对四川某高校个案访谈的分析
【摘 要】
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本文选取四川省某高校的五名来自汶川地震灾区的大学新生进行了个案访谈，并进行了定性分析。研究从校园生活满意度、校园关爱度、惊恐维度、自信维度、自尊维度、目标维度、人
【机 构】
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西华师范大学四川省教育发展研究中心
【出 处】
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华南理工大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2010年2期
【基金项目】
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四川省教育发展研究中心项目（CJF08047）,西华师范大学大学生科技创新基金项目（CWNUBX20081121）
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