论精品课程建设——以“材料热处理与表面工程”课程为例

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通过借鉴名人名师—学术成果型、教学内容—教材建设型、教学方法—教学手段型等三类精品课程范式,以“材料热处理与表面工程”为例,从教材建设、共享建设、教师团队培养、教学方式、实践教学等方面阐述精品课程教学改革,提升学生探究式、兴趣型和主动型的学习效果。提出工科专业课程内容高度系统化、理论知识紧密联系产业、产品问题带到课堂化、建设与相关课程相衔接的改革方向,着力开设优化知识结构、培养创新型人才、深受学生欢迎的课程。 By drawing lessons from three kinds of excellent courses paradigm of celebrity - academic achievements, teaching content - teaching material construction, teaching methods - teaching methods, with “material heat treatment and surface engineering” as an example, from the teaching material construction, shared construction, teachers Team training, teaching methods, practical teaching elaborate excellent teaching reform, improve students inquiry, interest and initiative of the learning effect. The course content of engineering major is highly systematized, the theoretical knowledge is closely linked with the industry, product problems are brought into classrooms, and the reform direction connecting with related courses is constructed. The course of optimizing knowledge structure, cultivating innovative talents and being popular with students is proposed.
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