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小学生对大自然充满着好奇，并不断地探索周围的世界。将学生的好奇心和科学能力相结合，开展一些户外探索是十分有意义的。它能够帮助学生建立自信心，建构一些科学概念，提高他们的观察能力，也能给学生提供解决问题的机会。此外，户外探索还能够培养学生各方面智能，加深他们对大自然的理解。随着学生对自然世界的理解不断加深，他们也在逐步建构对事物规律的理解。教育家威尔逊认为：“在户外的经历有助于学生的全面发展，学生在适应性、美学、认知、沟通、感觉、运动和社会情感各个方面都可以得到提高。”本文记录了一节户外探索课，介绍了学生在