【摘 要】
：
针对无底柱分段崩落法采矿中损失贫化大的问题,通过数值模拟的方法,对回采系统中起决定性作用的崩落体形成过程进行了模拟,通过对初始应力平衡、爆破挤压、爆后回缩3个阶段的
【机 构】
：
鞍钢矿业集团公司弓长岭井下铁矿,辽宁科技大学矿业工程学院
论文部分内容阅读
针对无底柱分段崩落法采矿中损失贫化大的问题,通过数值模拟的方法,对回采系统中起决定性作用的崩落体形成过程进行了模拟,通过对初始应力平衡、爆破挤压、爆后回缩3个阶段的模拟计算,查明了崩落体形成各阶段的应力及外形特征。研究结果表明,崩落体呈近似椭球形,其外形上部略宽,下部略窄,崩落体形态外部边缘并不光滑,存在明显的矿岩混杂现象,研究结果对矿山放矿等实际生产工作具有很强的指导意义。
其他文献
教师善于提问，能大大的调动学生学习的兴趣和求知的欲望，激发学生的思维和想象力，提高对话交流的效果。同时，好的提问对于课堂教学目标的达成和教学任务的完成起到事半功倍的作用
一只狼在饱食后，安逸地卧在草丛里。看见另一只狼气喘吁吁地从身边跑过，它惊奇地问：“伙计，你干什么呢，不是才吃饱吗？”“听说狮子要来了，我在练习奔跑。”“狮子不是我们的朋友吗，你
介绍了臭氧用于果蔬保鲜的现状、发展趋势、作用机理及其特点,并应用臭氧技术结合包装技术与方法,在常温下对苹果、西红柿、豆角进行了保鲜实验研究,对腐烂率、好果率、失重
在断裂构造破碎带内发育的矿体都具有矿岩破碎的特点,而在极其破碎的矿岩条件下采矿具有极大的技术和施工难度.为此,岷县天昊黄金有限责任公司鹿峰金矿经过现场多年的生产实
为解决磷矿山生产过程中盘区布置不合理的问题,提出了在不增加同时生产中段数量的前提下,通过改变盘区布置方式来优化盘区尺寸的方法。结果表明,利用该方法设计的600 m长盘区
随着教育体制不断改革，小学语文教学模式发生了重大的改变，不再是原来传统意义上的教学，而是以学生为主体，进行快乐游戏课堂的教学模式。快乐游戏课堂是把学生作为课堂的重要参与
由国家发展和改革委员会投资研究所承担编制的《亚洲包装中心建设总体规划》（讨论稿）近日已经完成，并开始征求各方面的意见和建议。
通过对澳洲建筑的考察研究,亲身体验建筑的室内外空间,阐述了澳洲建筑的场所感,建筑的历史纽带以及装饰的特点,分析了建筑结合功能的总体布局、单体的形态与细部的构造,并由
在确定流通环境的基础上,对出口电梯进行了运输包装设计.其中包括产品防护设计及木箱结构设计.