【摘 要】
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目的:了解新疆地区不同民族护生实习前后专业承诺的变化,并分析其影响因素。方法:采用方便抽样抽取132名护生,分别于实习前和实习后使用护理专业承诺量表进行问卷调查。结果:
【机 构】
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新疆医科大学护理学院; 复旦大学护理学院;
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目的:了解新疆地区不同民族护生实习前后专业承诺的变化,并分析其影响因素。方法:采用方便抽样抽取132名护生,分别于实习前和实习后使用护理专业承诺量表进行问卷调查。结果:新疆地区护生实习前后专业承诺总体水平处于中等;临床实习前与实习后专业承诺总分存在统计学差异(P<0.05)。除专业努力意愿和专业价值认同外其余两项得分也具有统计学差异;且维、汉护生实习前后专业承诺总分和专业努力意愿及专业生涯涉入意愿维度得分有统计学意义(P<0.05)。实习前维吾尔族护生的专业承诺水平高于汉族护生,而实习后与此相反。结论:护生的专业承诺处于中等水平,且实习后维吾尔族护生专业承诺有所下降,建议护理教育者应考虑不同民族学生的需求,了解不同民族护生在临床实习期间的专业思想变化趋势,并针对性地采取相应措施,提高护生的专业承诺和实习质量。
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