论文部分内容阅读
体验式大学英语教学是在课程改革发展历程中，结合现代教育思想形成的一种以学生为中心，以任务为指导的新型教学模式。新教学模式注重学生在教学活动中的体验。通过模拟实际生活中的语言环境，学生能够切身体会英语语言的使用规律，该教学模式同时能够显著提高学生的语言表达能力和语言使用技能。本文从体验式英语教学模式教学理念和实施策略切入，论述了多元评价体系应用在此教学模式中的意义。