【摘 要】
：
从野外不同地质体上,观察到地壳中元素是以纳米微粒状态被上升气流迁移的。为了进一步研究,设计了模拟上升气流通过矿层、矿层加盖层及围岩的模型层。实验结果显示，在模型中上
【机 构】
：
成都理工学院四川省地学核技术实验室
论文部分内容阅读
从野外不同地质体上,观察到地壳中元素是以纳米微粒状态被上升气流迁移的。为了进一步研究,设计了模拟上升气流通过矿层、矿层加盖层及围岩的模型层。实验结果显示，在模型中上升气流迁移的粒子仍是纳米微粒,并且采样片上含量也是随时间积累而增加。当有水层和玻璃盖层时,部分元素仍能穿透盖层,部分元素迁移受阻挠。纯扩散实验说明纯扩散迁移也存在,不过迁移量很小。列出模型实验中用扫描探针显微术观察到的纳米微粒照片。
其他文献
在初一的英语教学中，我从学生的实际出发，通过形式多样的教学活动，让学生学会主动探索，并在探索的过程中体验成功和快乐。如在关于“Name”的教学中，我开展了引导学生观察中外人名
通过多重数分布研究EMU01国际实验组中高能重核束流与核乳胶相互作用中的动力学起伏的规律。引入多重数分布动力学因子dq及其比值Dq两个物理量来定量量度动力学涨落,得到了Dq
为了解^89SrCI2治疗转移性骨肿瘤的应用价值和不良反应，根据^89SrCI2治疗适应征，25例恶性肿瘤骨转移患者采用静脉注射^89SrCI21．48－2．22MBq/kg（体重），治疗后每2周测定白细胞、血小板
应用γ能谱仪和最小二乘法解析谱方法，研究了31种地板砖中放射性核素的含量，发现不同地板砖中U、Th、Ra和40K的放射性含量有较大的差别，少数产品的含量甚至超出了国家规定的建材
常规X荧光分析中对样品表面有较高要求,这大大影响了利用X射线荧光法对古陶瓷无损分析的进行.本文提出了基本参数法和经验系数法中的两种较为简单的处理方法,以满足对不同大
当今教育，正在发生一场大的变革。一是教育的综合化；二是教育的信息化、一体化；三是教育的大众化、普及化；四是教育的终身化；五是教育的法制化。同样，中学化学教学也面临着重大的挑
目的通过分析机采血小板献血不良反应发生的原因和临床表现，探讨护理干预在减少机采血小板献血反应中的重要性。方法按《献血者健康检查要求》及《全血及成分血质量要求》，选择
一般用一维电子密度相关函数来计算结晶聚合物的过渡层厚度.由于结晶聚合物中的过渡层是弥散的,修正的Porod定律是解决这种问题的有效方法之一.本文将用相关函数法和Porod定
应用同步辐射X射线荧光微探针技术(SRXRF),观察稀土元素化合物硝酸镧La(NO3)3(浓度为10-8mol/L)对培养的单个大鼠平滑肌细胞内重要元素分布的影响,获得La(NO3)3作用4h,8h,24h
采用γ-γ-t(HpGe-HpGe)3参数快慢符合谱仪研究了101Tc β- 101Ru的衰变，利用符合测量结果修正了101Tc β- 101Ru的衰变纲图。实验首次观测到174.91、226.02、312.40、408.77