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技能大赛作为一个开放式平台,有效地促进了职业院校课程改革。以"植物组织培养"项目为例,分析与探讨了该课程的教学现状。依据大赛导向,对植物组织培养课程理论及实践教学等方面进行了改革,有效地提高了教学质量。
技能大赛对职业院校课程教学的导向作用——以“植物组织培养”技能大赛为例
【摘 要】
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技能大赛作为一个开放式平台,有效地促进了职业院校课程改革。以"植物组织培养"项目为例,分析与探讨了该课程的教学现状。依据大赛导向,对植物组织培养课程理论及实践教学等
【机 构】
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江苏农牧科技职业学院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2017年18期
【基金项目】
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江苏省中高职衔接课程体系建设立项课题(201533)的研究成果
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