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职业院校学生存在理论基础薄弱、学生综合素质差等问题，作为职业学校班主任，要用自身良好的素质和科学的管理方法去进行学生管理，以树立良好的学风和班风，建立良好的师生关系，激发学生的学习兴趣。
职业院校班主任与班级管理的工作方法探讨
【摘 要】
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职业院校学生存在理论基础薄弱、学生综合素质差等问题，作为职业学校班主任，要用自身良好的素质和科学的管理方法去进行学生管理，以树立良好的学风和班风，建立良好的师生关系，激发
【机 构】
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鲁中中等专业学校（鲁中高级技工学校）
【出 处】
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中国电子商务
【发表日期】
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2013年12期
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