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<正>教学目标:知识与能力目标:1.认识"叽、喳、蓬、跃"等8个生字,会写"晨、领"2个字。2.教师引导学生自主识字,合作交流,发现识字规律。3.有爱鸟护鸟的意识。过程与方法目标:1.通过图文结合、换语境等方式帮助学生理解词语。
《“红领巾”真好》教学纪实与评析
【摘 要】
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<正>教学目标:知识与能力目标:1.认识"叽、喳、蓬、跃"等8个生字,会写"晨、领"2个字。2.教师引导学生自主识字,合作交流,发现识字规律。3.有爱鸟护鸟的意识。过程与方法目标:
【机 构】
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哈尔滨市南岗小学,哈尔滨市南岗区教师进修学校,
【出 处】
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黑龙江教育(小学教学案例与研究)
【发表日期】
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2009年12期
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