【摘 要】
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我国在新的基础教育课程改革中提出要加强现代信息技术与课程的整合。对现代信息技术进行科学深层次的整合和利用,是达到2011年新颁布的思想品德课程标准的必然途径,更好地促
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我国在新的基础教育课程改革中提出要加强现代信息技术与课程的整合。对现代信息技术进行科学深层次的整合和利用,是达到2011年新颁布的思想品德课程标准的必然途径,更好地促进初中思想品德学科教学。通过分析现代信息技术在初中课程教学应用中的优缺势,总结调研目前的应用现状及问题,最后得出现代信息技术在初中思想品德教学中恰当应用的方法和建议。
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