【摘 要】
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处在初中阶段的学生正是人生观,价值观逐渐形成的阶段。在此阶段需要教师正确的引导和耐心的教育才能避免学生走弯路,下坡路。体育教学是学校教学工作中重要的一环,承载着对
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处在初中阶段的学生正是人生观,价值观逐渐形成的阶段。在此阶段需要教师正确的引导和耐心的教育才能避免学生走弯路,下坡路。体育教学是学校教学工作中重要的一环,承载着对学生身体素质的提高、情感意识的培养、非智力因素培养的重要任务。初中体育课学生学习兴趣是一个老生常谈的话题,处在初中阶段的女生在体育课中表现很差,上课参与度较低、害怕大运动负荷的项目、怕脏怕累等等。笔者在一线从事体育教学工作已有几年的时间,在体育课实践教学和实地的走访调查中发现,初中女生在体育课中学习兴趣低下,运动参与程度严重不足等等。针对以上问题笔者提出了相应的解决办法,以期待为同仁提供些许帮助。
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