【摘 要】
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加强口语交际能力的培养,是小学语文教学的重要内容。新大纲把“听话说话”改为口语交际,特判强调指出小学阶段应“规范学生的口头语言,提高口语交际能力,培养良好的听说态度
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加强口语交际能力的培养,是小学语文教学的重要内容。新大纲把“听话说话”改为口语交际,特判强调指出小学阶段应“规范学生的口头语言,提高口语交际能力,培养良好的听说态度和语言习惯。”可见小学语文学科不仅是一门基础工具学科,而且更重要的是一门交际的基础工具学科。因此。培养学生的口语交际能力是符合小学语言学科的性质的,是小学语文教学的重要任务,这就要求我们小学语文教师,要根据小学生的认知特点,充分利用教材的优势和日常生活资源,提高学生的口语交际能力。
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