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新课标中关于初中语文应用文写作内容与目标等的规定较为模糊,教师在应用文写作教学方面往往不知道从何入手,也没有明确的教学内容,因而教学效果不甚理想.本文探讨了课程视角下应用文写作的教学方法,以期提升学生的应用文写作水平.
课程视角下的应用文写作教学研究
【摘 要】
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新课标中关于初中语文应用文写作内容与目标等的规定较为模糊,教师在应用文写作教学方面往往不知道从何入手,也没有明确的教学内容,因而教学效果不甚理想.本文探讨了课程视角
【机 构】
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江苏省常州外国语学校
【出 处】
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作文成功之路（上旬）
【发表日期】
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2020年9期
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