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工程教育认证是各高校工程专业建设的必然趋势,对于我国工科学生全球就业具有十分重要的意义。在工程专业认证背景下,针对金属功能材料课程的现状和存在的主要问题进行改革和实践。通过强化教师队伍,改进教学方式,最重要的是增设开放性和创新性实验内容等有效改革措施,较好地满足工程教育认证的要求。
基于工程教育认证背景下的金属功能材料课程改革与实践
【摘 要】
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工程教育认证是各高校工程专业建设的必然趋势,对于我国工科学生全球就业具有十分重要的意义。在工程专业认证背景下,针对金属功能材料课程的现状和存在的主要问题进行改革和
【机 构】
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华南理工大学材料科学与工程学院
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2018年7期
【基金项目】
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华南理工大学2016年“探索性实验”教学项目“微纳多孔形状记忆合金的制备及性能表征”(编号:18)
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