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初中地理课是我国基础教育的重要组成部分，但是由于不是中考科目，学校、家长、学生对地理课重视不足，把地理课视为“副科”，导致很多学生对地理课学习兴致不高，甚至厌学。作为初中地理教师就要积极改进课堂教学方式，通过营造融洽愉悦的课堂氛围、巧用多媒体、设计多样的活动、联系实际，感受身边地理、精心设计板图，动手绘图等方法激发学生学习地理的兴趣，从而有效、高效的地理课堂。