基于思维导图在高中英语教学中的应用分析

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国家逐渐强大,民族走向富强,其生活质量以及方式也有了很大的改变.现如今,英语成了当下的“流行”,英语的教学可谓是尤为重要,其高中的英语教学的重要性也就不言而喻,单词的积累,文章的阅读,语法的掌握等等这些也都是重中之重,然而,现在的传统教学模式依然存在一些缺陷,学生不能灵活运用.我们通过思维导图的方式来反映学生掌握以及运用的可行性,从而调整好新的教学模式,进而提高学习效率.
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