挖掘化学中的另类课堂

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初中化学新课标指出,通过化学课程的学习,要培养学生主动与他人进行交流和讨论的能力,要使学生初步养成勤于思考、敢于质疑、严谨求实、乐于实践、善于合作、勇于创新等科学品质。要让学生学会创新,教师必须适时改变自己的教学方式,打造出多样化的另类课堂,才能让学生耳目一新,使学生由“苦学”变成“乐学”,由“乐学”变成“善学”。
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