【摘 要】
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如果工匠精神要通过工匠精神教育得以弘扬和传播,那么工匠精神教育课与专业课的融通就必不可少.在融通时,采用潜移默化的“软营销”方式进行,将会受到事半功倍的效果.不论是
【机 构】
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山东工业技师学院 山东 潍坊 261000
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如果工匠精神要通过工匠精神教育得以弘扬和传播,那么工匠精神教育课与专业课的融通就必不可少.在融通时,采用潜移默化的“软营销”方式进行,将会受到事半功倍的效果.不论是专业课程的设置方面还是考试形式上,或者文化氛围、学生管理、课程结构、教学方法、师资培养上,都需要以创新的方式将工匠精神进行渗透和落实,拓展教育课堂的内涵,丰富课堂的形式.
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