用对思维的敬重润泽学生的心灵

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发生在身上的一件事犹如一颗重石砸向寂静的湖面,心里产生着难以言痛的涟漪,同时也考验着我的信心和心安理得.在政治课堂上,我由于嗓子干,剧烈咳嗽说不出话,不一会看见有学生小心翼翼走到讲台前,没有任何语言把一纸杯水放在我前面.我继续咳嗽,趁机让眼泪有个借口流了下来.这是一个不爱说话,内向腼腆的男生,曾在课堂上几次因做数学作业被我狠狠批评的学生,是让我感到不被尊重而放任自流,甚至有过让其边缘化想法的学生,也是一个成绩靠后的学生.他的行为让我心里难受,让我感到自责.随着新课程改革的推进,通过此事我慢慢开始正视我以前
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