卓越课堂中低年级分层教学的应用

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根据区教育改革的要求,全区火热开展卓越课堂教学,常说“教有法而学无定法”根据重庆市渝北区和合家园小学校低年级学生的实际情况和在教学中遇到的问题,经过探索和研究,得出分层教学对卓越课堂的开展具有极其重要的作用。
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