阿和有一条心爱的浴巾，这条浴巾突然不见了，今天，妈妈把浴巾洗了洗。刚刚晾好，一阵大风刮来，浴巾被刮上了天，飞了。糟糕的是，大风之后又下起了一场大暴雨。没法去找浴巾了，阿和伤心地哭了起来。
　　阿和出生之后就一直盖着这条浴巾，直到现在她还咬着浴巾的一角进入梦乡哩。这条浴巾虽然有些磨破的地方，但它却是阿和心爱的蓝浴巾。
　　“蓝浴巾一定是飞到森林那边去了，等雨停了咱们一起去找找看。”妈妈说道。
　　阿和没有午睡，她的眼泪和雨水一起流了下来。
　　大雨终于停了。阿和和妈妈匆匆忙忙地向森林走去，寻找那条被大风刮走的蓝浴巾，森林离阿和的家不太远。森林里的地面上有个被大雨冲成的“小水塘”，水中映出了蔚蓝的天空。树叶上挂满了晶莹的雨珠，闪闪发光。这些雨珠闪着亮光从树叶上滚落下来，掉在“小水塘”里。其实，这“小水塘”并不是真正的小水塘，而是被雨水浇湿的浴巾，是阿和要寻找的心爱的蓝浴巾。
　　“啊，我看见蓝浴巾了！”
　　阿和正要飞快地向蓝浴巾跑去，却猛地被妈妈拽住了胳膊。
　　“别出声！”妈妈说道。不知从何处传来了一阵声音，非常动听，像歌声一样。
　　“啊，发现了，咱们发现了一个好东西！”
　　顺着这声音望去，只见蜂斗草的叶子上有两只小青蛙，它们正在兴致勃勃地俯视着这被雨水浇湿并积满水的蓝浴巾。
　　“这是什么呀？对，问问哥哥吧！”
　　青蛙弟弟转过身子叫来了青蛙哥哥。青蛙哥哥看着蓝浴巾，对青蛙弟弟说：“这是大海吧。
　　爸爸说过，海是蓝色的，还很大！”
　　“这真的是大海吗？海面上是浮着船只的呀！”青蛙弟弟的话音刚落，一片树叶轻轻地飘落下来，像一只船似的浮在水面上。
　　“啊，是大海，这是我们的大海！”
　　两只青蛙一齐跳进了由蓝浴巾和雨水构成的大海，它们俩在海里又蹦又跳，又打又闹，还进行了蛙泳比赛。不仅如此，它们还找来一根小棍撑船玩呢。
　　玩了一阵，它们又把小棍做成钓鱼竿，在大海里钓起鱼来。
　　我想钓鱼，我想钓鱼，我想钓一条大鱼。这鱼比船大，这鱼比海大。
　　呱——呱——呱——两只小青蛙一边唱著一边挥舞着钓鱼竿。
　　“嘻嘻嘻！”阿和看见这番景象不禁笑了起来。
　　“阿和，怎么办？浴巾还拿回去吗？”妈妈瞧着阿和的脸问道。
　　“先不拿，这蓝浴巾借给它们吧，让它们玩到晚上。”说着，阿和便和妈妈悄悄地离开了森林。
　　晚饭后，阿和同妈妈又来到了森林里，这时的森林已是漆黑一片。
　　突然，一束光柱在阿和的眼前闪了一闪。
　　“哟，萤火虫！”妈妈叫了起来。
　　萤火虫轻捷地飞着，停在大海边上。萤火虫的光芒像灯塔里射出的光柱一样照着平静的海。两只小青蛙在没有亮光的地方甜甜地睡着了。他们好像在梦里说：“大海多美呀！”
　　这时，阿和把嘴贴近妈妈的耳朵，说：“妈，浴巾就留在这儿吧，咱们该回去了。”
　　考场点拨
　　这是一篇结构巧妙的童话，大故事里套着小故事。阅读的时候同学们一定要运用想象力，就把自己想象成故事里的主角，想想如果是你会怎么办呢？另外就是要注意梳理清楚文章的发展脉络。
　　做做练练
　　1.将文章的主要情节梳理清楚，填写在横线上。
　　①阿和和妈妈找到了丢失的蓝浴巾。→
　　②______→
　　③夜晚，两只小青蛙在没有亮光的地方甜甜地睡着了。→
　　④______
　　2.文章划线的句子用了什么修辞方法，表现了小青蛙什么样的心情？
　　（杨睿敏设题）
　　参考答案
　　1.②青蛙把蓝浴巾当成了大海，并在大海上嬉戏。
　　④阿和决定把蓝浴巾留给小青蛙。
　　2.运用夸张，表现出青蛙的欢乐。