【摘 要】
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班主任的修养就是一个班集体的灵魂。他将影响着学生的一切。班主任的人格力量表现为健康的价值观、高尚的道德情操,一个优秀的班主任应该能用自己的人格去影响学生人格的健康
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班主任的修养就是一个班集体的灵魂。他将影响着学生的一切。班主任的人格力量表现为健康的价值观、高尚的道德情操,一个优秀的班主任应该能用自己的人格去影响学生人格的健康发展,用丰富的学识去拓展学生的视野,用公平、尊重和关爱去打开学生心灵的窗户,让他们自由的飞翔。
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