【摘 要】
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大概由于内心藏匿着对火车旅行意义的光复,“一生一定要有一次搭乘全程国际列车”的想法就此萌生。2014年5月,我在俄罗斯完成了一个教育相关的志愿者项目,莫斯科和北京之间用
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大概由于内心藏匿着对火车旅行意义的光复,“一生一定要有一次搭乘全程国际列车”的想法就此萌生。2014年5月,我在俄罗斯完成了一个教育相关的志愿者项目,莫斯科和北京之间用一周去跨越的想法,成为了必须。项目开始时间早,学期结束得晚,去程需要努力压缩到最短,于是,搭乘火车从莫斯科回北京就这么定下了。姑娘你啊,甭急!我查询了相关车次的信息。比较奇怪的是,莫斯科到北京的车次与北京到莫斯科的车次不同,并不是由中国国旅代为销售的,在网上查不到相关信息——多数人的方向都是由北京至莫斯科。这让我忧虑
Probably due to the hiding of the meaning of train travel on the recovery, “life must have a ride the entire international train ” idea sprout. In May 2014, I completed an education-related volunteer project in Russia and the idea of a week-long trip between Moscow and Beijing became a must. The project started early, the semester ended late, and the trip needed to be shortened to the minimum, so setting back from Moscow by train to Beijing was so great. Girl you ah, hurry! I checked the relevant trips information. What is strange is that the number of trips from Moscow to Beijing differs from that from Beijing to Moscow. It is not sold on behalf of China Travel Service. The relevant information is not found on the Internet - the majority direction is from Beijing to Moscow. It worries me
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摘要:“21世纪普通高等院校规划教材”《教师职业技能》着重训练中小学教师的各项教学技能。与同类教材相比,该教材有明显的特色,即定位的明确性、体例的完善性和内容的实践性,给予在校师范生和中小学一线教师全面而有效的指导。 关键词:《教师职业技能》 定位 特点 作为一名优秀的中小学教师,除了必须具备广博的基础知识之外,还要有全面的专业教学技能。如口语表达技能、书面表达技能、教学媒体使用技能、课堂