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拓展训练在《医学心理学》课堂教学中的应用研究
拓展训练在《医学心理学》课堂教学中的应用研究
来源 :中国校外教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liqiang20010
【摘 要】
:
医学心理学是医学与心理学相结合的新兴交叉学科,是与医学有关的各种心理行为科学知识、理论和技术的重新组合,其核心是关于人类健康和疾病防治中的社会心理因素。通过在课堂
【作 者】
:
周秀芳
李燕
文秀
【机 构】
:
贵州中医药大学
【出 处】
:
中国校外教育
【发表日期】
:
2020年9期
【关键词】
:
《医学心理学》
拓展训练
应用
【基金项目】
:
贵州中医药大学教改课题:《医学心理学》课程教学改革与实践的研究,项目编号:GZY-JG(2018)27号
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医学心理学是医学与心理学相结合的新兴交叉学科,是与医学有关的各种心理行为科学知识、理论和技术的重新组合,其核心是关于人类健康和疾病防治中的社会心理因素。通过在课堂中引入心理拓展训练,不仅要加强课堂教学的实践性,兴趣性,还要提高学生的心理素质。
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