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在分析生物学学科特点的基础上,提出了重新整合课程,构建宽广的知识平台:改变实验课设置,强化师范技能;增加选修课,加强科学素质的培养等;建立以创新能力为中心,以满足职业需求为主线的课程结构体系.
创新型高师专科生物专业课程体系的构想
【摘 要】
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在分析生物学学科特点的基础上,提出了重新整合课程,构建宽广的知识平台:改变实验课设置,强化师范技能;增加选修课,加强科学素质的培养等;建立以创新能力为中心,以满足职业需
【机 构】
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庆阳师范高等专科学校生物系
【出 处】
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甘肃高师学报
【发表日期】
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2001年2期
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