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《电路原理》课程是国内外电类各专业本科生教学大纲中必不可少的核心骨干课程。线性动态电路分析一直是《电路原理》课程的教学难点。本文以"线性动态电路分析"为载体,将三种动态电路分析方法进行了对比分析,通过探究式教学,促进学生自主学习能力,提升学生融会贯通能力。
动态电路分析法探究,强化融会贯通能力
【摘 要】
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《电路原理》课程是国内外电类各专业本科生教学大纲中必不可少的核心骨干课程。线性动态电路分析一直是《电路原理》课程的教学难点。本文以"线性动态电路分析"为载体,将三
【机 构】
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上海海洋大学工程学院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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上海海洋大学新课程研发项目(A1-0201-00-1134)和上海海洋大学本科教学改革与研究项目A1-0209-15-0301-1和A1-0209-15-0302-13资助
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