课堂上的“脑瓜崩”

来源 :现代教育科学(小学教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:shashuang0126
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背景介绍:rn课堂教学是一个师生双向互动的变化过程,它是丰富多彩、充满生机的.而意外情况和偶然事件的发生也在所难免.对那些意想不到的“高见”和“高潮”,教师既应该发挥教学机智,捕捉稍纵即逝的信息,转化为活的有价值的教育资源,又要尊重学生的个性与人格尊严,多给学生一份关爱,多给学生一份温暖,使我们的课堂充满活力,充满动力,更加精彩.
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