【摘 要】
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目的讨论分析口腔内科患儿的心理特点对牙病诊治的影响。方法回顾2011年4月至2012年10月间,在我口腔内科就诊的患儿共156例,分析其病历,并按照其配合程度予以分组,总结其心理
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目的讨论分析口腔内科患儿的心理特点对牙病诊治的影响。方法回顾2011年4月至2012年10月间,在我口腔内科就诊的患儿共156例,分析其病历,并按照其配合程度予以分组,总结其心理特点、配合程度以及诊治结果,讨论心理特点对诊治结果的影响。结果年龄和接受过相关幼儿教育的程度与配合度成正比,配合度与治愈率成正比,与复发率成反比,年龄越大,受过的相关幼儿教育越多,患儿配合度越高,配合度越高,治愈率越高,复发率越低,组间比较,结果差异显著,有统计学意义。结论在口腔科疾病诊治前,对患儿进行预防性教育,对提高口腔疾病的
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