【摘 要】
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中华历史文化的继承与发展离不开语文学科的融注与承载,语文作为教育部门的关键内容,是不同阶段学生学习的基础目标。现阶段,随着我国素质教育策略的推进,传统文化的关注度在
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中华历史文化的继承与发展离不开语文学科的融注与承载,语文作为教育部门的关键内容,是不同阶段学生学习的基础目标。现阶段,随着我国素质教育策略的推进,传统文化的关注度在初中语文教学中得到显著提升。优秀的传统文化能有效协助初中阶段的学生,更好地理解、传播中华民族传统美德。教学中,教师应以传统文化渗透重要性为切入点,通过对现阶段中学语文教学中传统文化渗透现状的深入进行,给予合理有效的改善策略。
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