地方普通本科高校转型发展中课程改革探索

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分析地方普通本科高校计算机专业的现状与问题,以地方普通本科高校计算机专业软件测试课程为例,提出以"职业能力"为导向,通过改革课程目标、课程内容及教学模式来提高学生的实践能力和职业能力,以期为地方高校通过课程建设改革成功实现专业及学校转型提供参考。
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