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应用型本科高校的人才培养目标是培养应用型复合人才,而大学英语作为公共基础课,在应用型人才培养中起到至关重要的作用。黄淮学院大学英语教学改革从教学理念、教学模式、教学方法、评价模式等方面进行全方位、立体化、"颠覆式"改革,在实现大英教改"四无四有"模式上做了积极探索。
应用型人才培养模式下大学英语“四无四有”教学模式探索——以黄淮学院大英教改为例
【摘 要】
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应用型本科高校的人才培养目标是培养应用型复合人才,而大学英语作为公共基础课,在应用型人才培养中起到至关重要的作用。黄淮学院大学英语教学改革从教学理念、教学模式、教
【机 构】
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黄淮学院外语系
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2015年15期
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