【摘 要】
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初中语文教师对学生的教育是一个长期的过程,在这个过程中,语文教师一定要注重对于课本的解读,同时要结合学生的思想认知来增添一些教学内容,教师在教学中要注意语文工具性和
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初中语文教师对学生的教育是一个长期的过程,在这个过程中,语文教师一定要注重对于课本的解读,同时要结合学生的思想认知来增添一些教学内容,教师在教学中要注意语文工具性和人文性的统一,要让学生在学习语文基础知识的同时,使学生获得道德情感的提升,要注意培养学生读的能力,使学生在读中提高学习兴趣,养成良好的读书习惯,同时读中还要训练学生的阅读思维能力,让学生快速掌握所阅读的内容。在阅读教学中,还要注意调动学生的多种感官,让学生去体味作品的美。利用课文的内容完善学生的心理素质,让文本中的人物情感来熏陶学生的情感,感染
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