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识字是阅读的基础，整个小学阶段要求学生的识字总量约为3500个，而低年级就要求认识常用汉字1600—1800个。因此在低年级阶段教师应努力培养学生识字的兴趣，正确引导，使学生乐于识字，学会识字。
学生乐于识字，学会识字
【摘 要】
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识字是阅读的基础，整个小学阶段要求学生的识字总量约为3500个，而低年级就要求认识常用汉字1600—1800个。因此在低年级阶段教师应努力培养学生识字的兴趣，正确引导，使学生乐于识
【机 构】
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武安市南关小学
【出 处】
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现代教育科学：中学教师
【发表日期】
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2011年7期
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