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大学英语第二课堂作为第一课堂的有效延伸与必要补充,在新建本科院校的大学英语教学过程中起着非常重要的作用,本研究将以西安航空学院为例,具体对大学英语第二课堂活动的现状进行调查研究.本研究采用了问卷调查的方式对每个大学英语班级进行抽样调查,从回收的问卷中进行数据统计,并对其进行描述性分析、差异性分析和相关性分析,最终得出结论.