【摘 要】
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在健康服务供给侧结构性改革背景下,体育专业学生培养质量和效益的提高是经济市场化的必然需求。本文采用文献资料、逻辑分析等研究方式,结合中国体育就业市场存在的无效供给
【机 构】
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湖北师范大学研究生学院,湖北师范大学体育学院
【出 处】
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湖北师范大学学报(哲学社会科学版)
【基金项目】
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湖北省省级教研项目“知识—能力—素质”教学模式下湖北省本科院校体育学专业学生就业能力培养与提升研究(编号2015387)
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在健康服务供给侧结构性改革背景下,体育专业学生培养质量和效益的提高是经济市场化的必然需求。本文采用文献资料、逻辑分析等研究方式,结合中国体育就业市场存在的无效供给过度、有效供给不足和"供需错位"等供给问题,探讨高校体育专业应用型人才的培养模式。研究认为,从满足技能培养的专业需求和就业市场的社会需求出发,高校应实施"双元制"的人才培养模式,注重学校教育资源和社会教育资源的协同与融合,为培养出高素质的、适应市场需求的体育应用型人才提供现实途径。
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