【摘 要】
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互联网时代的到来使高校教学发生一系列变革,从教学资源跨越时间、空间实现共享,到教学方式以学生为主导,再到教学评价多元化和科学化,信息技术的应用已渗透到教学的各个层面
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互联网时代的到来使高校教学发生一系列变革,从教学资源跨越时间、空间实现共享,到教学方式以学生为主导,再到教学评价多元化和科学化,信息技术的应用已渗透到教学的各个层面。置身于互联网大潮,高校可以从开发优质教学资源、线上线下教育融合、健全教师评价体系等方面探索“互联网+”条件下的人才培养新模式,推进信息技术赋能高等教育。
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