【摘 要】
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这本书是“做”出来的,不是写出来的。小语界同仁首先了解的是韩兴娥的“两周教完一本教材”之举,轻负担还要高效率;知识面广还要考试成绩好;作文写得少还要下笔成文、出口成
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这本书是“做”出来的,不是写出来的。小语界同仁首先了解的是韩兴娥的“两周教完一本教材”之举,轻负担还要高效率;知识面广还要考试成绩好;作文写得少还要下笔成文、出口成章;学好文化课还要全面发展……这是诸多家长和老师的梦想。韩兴娥的“课内海量阅读”实验让“鱼和熊掌兼得”的美梦成真。
This book is “done ” out, not written. Small language sector colleagues first understand is Han Xing’e “two weeks to finish a textbook ” move, light burden but also high efficiency; wide knowledge but also good test scores; writing less writing but also written and exported ; Learn a good culture class but also all-round development ...... This is the dream of many parents and teachers. Han Hing-e’s “lesson within the mass reading ” experiment let “fish and eat it all ” dream come true.
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