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现阶段实现个人健康发展与社会进步的主要推动力与应有的品质就是核心素养.而核心素养培育的主阵地就是当前的教育教学开展过程中.将核心素养的培育贯穿于各学科知识教学过程,潜移默化地影响学生的行为以及思想品质等,才会为学生综合素质的全面提升奠定基础.高中语文核心素养背景下的语言文字教学开展过程中,教师在重视语言文字和逻辑的基础上,还应向学生进行价值观念以及信仰的传递.而语言文字教学作为高中语文教学中较为重要的内容,也应做到审时度势、与时俱进.只有基于核心素养背景,对教学模式进行积极创新,才能实现教学质量和学生能力以及素质的综合提升.