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由美国的次贷危机引发的全球金融海啸,从虚拟经济向经济实体、从发达国家向发展中国家蔓延,对全球经济增长带来重大的影响。我国也不可避免地受到全球金融危机的影响。随着金融危机对经济实体影响的不断加深,我国经济发展速度明显放缓,对就业的的拉动能力减弱。我国大学生就业形势在金融危机的背景下越来越严峻。
1 金融危机下大学生就业形势严峻
随着高校毕业生逐年增加,我国大学生就业问题日益突出。全球金融危机的爆发导致国内外经济环境发生重大变化,这将使得我国本已积重难返的大学生就业问题变得更加困难。在金融危机的影响下,我国劳动力总供给大于总需求的总量矛盾日益突出,结构性矛盾越来越激化。
1.1 高校毕业生人数达历史之最
据教育部统计,2007年全国高校毕业生人数495万,比2006年增加了82万;2008年毕业生人数为559万,比2007年增加了64万;2009年毕业生将达到610万,比2008年增加了51万。加之,2007年～2008年约有250万毕业生还没找到工作,因此估计2009年的大学生就业人数为860万人,我国高校毕业生人数达到历史最高峰。而且,在近年来每年大量新增劳动力、失业群体再就业以及大量农村剩余劳动力向城镇转移的背景下,我国宏观就业供求矛盾日渐突出。随着金融危机冲击加剧,国内经济下行压力加大,加剧了宏观就业供求矛盾,我国大学生就业形势空前严
峻。
1.2 企业对劳动力需求下滑
由于金融危机的影响,导致外资出口型企业出口减速,减少对劳动力的需求;同时部分企业用人计划缩水,裁工减员。企业对劳动力需求下滑,现有的岗位流失,这使得大学生就业空间相对变小、就业难度加大、就业机会减少。企业减少对员工的需求,减招或者不招高校毕业生,高校毕业生将面临下降的需求状况,这对本来已经较为困难的高校毕业生就业形势来讲更是雪上加霜。
同时,由于大学教育与市场脱节,大学生的就业观念、专业技能与实际就业市场仍存在不适应的问题,成为大学生就业的一种障碍。金融危机对大学毕业生的求职心理、期望薪酬等会有较大影响,从而对大学毕业生的就业能力提出了更高的要求,而在大学生就业能力与市场脱节的情况下,将导致大学毕业生更加缺乏较强的竞争力,这将对大学生就业产生更加不利的影响。
2 金融危机下促进大学生就业的对策研究
大学生就业问题日益成为我国社会经济发展中的热点问题。金融危机更是加剧了我国大学生就业市场的供求矛盾。这必然要求政府、高校、社会等加强研究在金融危机背景下如何促进大学生就业问题。
2.1 完善就业促进政策,开拓大学生就业空间
针对金融危机对我国就业的冲击和影响,中央政府要实施更加积极的就业政策。教育部等有关部门出台了一系列积极促进大学生就业的相关政策,引导和鼓励大学生面向基层就业,不断开拓大学生就业空间。地方政府应在中央政府出台有效政策的基础上,充分发挥主观能动性,结合当地实际,出台行之有效的措施,包括从户籍、档案、资金、提供实践机会等多方面有效促进大学生就业。同时,地方政府要充分发挥大学生的主动性,鼓励大学生进行创业,为大学生提供创业指导,实行小额担保贷款等创业优惠政策,扶持大学生创业,通过创业带动就业。
2.2 深化教育教学改革,提升大学生就业竞争力
高校要深化教育教学改革,转变办学理念,优化人才培养结构,以劳动力市场需求为导向,合理设置专业课程,把提高大学生的就业能力贯穿办学的全过程,不断提升大学生就业素质与就业竞争力,努力提升大学生的就业能力、(下转第8页)(上接第6页)创业能力与综合素质,使培养出来的学生的专业、层次符合社会的需要,使毕业的大学生具备的技能和素质能够满足用人单位的需要,增加大学生的“有效供给”。同时,高校要积极引导大学生做好职业生涯规划,通过自身努力,不断提高就业技能与综合素质,以便能够在面临金融危机等困境时找到一份中意的工作。
2.3 加强思想政治教育,改变大学生就业观念
越是面对严峻的就业形势,高校越要加强大学生就业思想政治教育工作,引导大学生客观、理性、辩证地认识就业形势,科学合理地调整自己的就业期望值,摆脱传统就业观念的影响,树立正确的择业观。在金融危机背景下,积极引导大学生摆正自我的位置,顺应形势,做出正确的自我评价。高校要通过宣传、教育,引导、鼓励大学毕业生把理想和实际结合起来,给自己的职业理想一个正确的定位,面向基层、面向小城镇、面向中小企业就业,到祖国最需要的地方建功立业,在最需要人才的地方锻炼提升自己,展示自己的才能。同时,高校要鼓励大学生自主创业,以创业带动就业。
2.4 完善就业指导体系,实现大学生顺利就业
高校要进一步完善毕业生就业指导体系。首先,建立大学生就业信息系统,并与全国各地的劳动力市场信息系统联网,充分发挥网络在促进大学生就业中的作用,为毕业生提供有效的就业信息服务,降低大学生求职择业成本。其次,建立职业指导机构,指导学生进行有效的自我评估、职业规划以及制定有针对性的工作搜寻战略,以帮助学生进行职业决策。通过多种渠道收集岗位信息,采取形式多样、内容丰富的招聘活动形式,最大限度地提高毕业生的就业率。
1 金融危机下大学生就业形势严峻
随着高校毕业生逐年增加,我国大学生就业问题日益突出。全球金融危机的爆发导致国内外经济环境发生重大变化,这将使得我国本已积重难返的大学生就业问题变得更加困难。在金融危机的影响下,我国劳动力总供给大于总需求的总量矛盾日益突出,结构性矛盾越来越激化。
1.1 高校毕业生人数达历史之最
据教育部统计,2007年全国高校毕业生人数495万,比2006年增加了82万;2008年毕业生人数为559万,比2007年增加了64万;2009年毕业生将达到610万,比2008年增加了51万。加之,2007年～2008年约有250万毕业生还没找到工作,因此估计2009年的大学生就业人数为860万人,我国高校毕业生人数达到历史最高峰。而且,在近年来每年大量新增劳动力、失业群体再就业以及大量农村剩余劳动力向城镇转移的背景下,我国宏观就业供求矛盾日渐突出。随着金融危机冲击加剧,国内经济下行压力加大,加剧了宏观就业供求矛盾,我国大学生就业形势空前严
峻。
1.2 企业对劳动力需求下滑
由于金融危机的影响,导致外资出口型企业出口减速,减少对劳动力的需求;同时部分企业用人计划缩水,裁工减员。企业对劳动力需求下滑,现有的岗位流失,这使得大学生就业空间相对变小、就业难度加大、就业机会减少。企业减少对员工的需求,减招或者不招高校毕业生,高校毕业生将面临下降的需求状况,这对本来已经较为困难的高校毕业生就业形势来讲更是雪上加霜。
同时,由于大学教育与市场脱节,大学生的就业观念、专业技能与实际就业市场仍存在不适应的问题,成为大学生就业的一种障碍。金融危机对大学毕业生的求职心理、期望薪酬等会有较大影响,从而对大学毕业生的就业能力提出了更高的要求,而在大学生就业能力与市场脱节的情况下,将导致大学毕业生更加缺乏较强的竞争力,这将对大学生就业产生更加不利的影响。
2 金融危机下促进大学生就业的对策研究
大学生就业问题日益成为我国社会经济发展中的热点问题。金融危机更是加剧了我国大学生就业市场的供求矛盾。这必然要求政府、高校、社会等加强研究在金融危机背景下如何促进大学生就业问题。
2.1 完善就业促进政策,开拓大学生就业空间
针对金融危机对我国就业的冲击和影响,中央政府要实施更加积极的就业政策。教育部等有关部门出台了一系列积极促进大学生就业的相关政策,引导和鼓励大学生面向基层就业,不断开拓大学生就业空间。地方政府应在中央政府出台有效政策的基础上,充分发挥主观能动性,结合当地实际,出台行之有效的措施,包括从户籍、档案、资金、提供实践机会等多方面有效促进大学生就业。同时,地方政府要充分发挥大学生的主动性,鼓励大学生进行创业,为大学生提供创业指导,实行小额担保贷款等创业优惠政策,扶持大学生创业,通过创业带动就业。
2.2 深化教育教学改革,提升大学生就业竞争力
高校要深化教育教学改革,转变办学理念,优化人才培养结构,以劳动力市场需求为导向,合理设置专业课程,把提高大学生的就业能力贯穿办学的全过程,不断提升大学生就业素质与就业竞争力,努力提升大学生的就业能力、(下转第8页)(上接第6页)创业能力与综合素质,使培养出来的学生的专业、层次符合社会的需要,使毕业的大学生具备的技能和素质能够满足用人单位的需要,增加大学生的“有效供给”。同时,高校要积极引导大学生做好职业生涯规划,通过自身努力,不断提高就业技能与综合素质,以便能够在面临金融危机等困境时找到一份中意的工作。
2.3 加强思想政治教育,改变大学生就业观念
越是面对严峻的就业形势,高校越要加强大学生就业思想政治教育工作,引导大学生客观、理性、辩证地认识就业形势,科学合理地调整自己的就业期望值,摆脱传统就业观念的影响,树立正确的择业观。在金融危机背景下,积极引导大学生摆正自我的位置,顺应形势,做出正确的自我评价。高校要通过宣传、教育,引导、鼓励大学毕业生把理想和实际结合起来,给自己的职业理想一个正确的定位,面向基层、面向小城镇、面向中小企业就业,到祖国最需要的地方建功立业,在最需要人才的地方锻炼提升自己,展示自己的才能。同时,高校要鼓励大学生自主创业,以创业带动就业。
2.4 完善就业指导体系,实现大学生顺利就业
高校要进一步完善毕业生就业指导体系。首先,建立大学生就业信息系统,并与全国各地的劳动力市场信息系统联网,充分发挥网络在促进大学生就业中的作用,为毕业生提供有效的就业信息服务,降低大学生求职择业成本。其次,建立职业指导机构,指导学生进行有效的自我评估、职业规划以及制定有针对性的工作搜寻战略,以帮助学生进行职业决策。通过多种渠道收集岗位信息,采取形式多样、内容丰富的招聘活动形式,最大限度地提高毕业生的就业率。