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《电脑幻灯我来秀——美化幻灯片》的教学设计
《电脑幻灯我来秀——美化幻灯片》的教学设计
来源 :读写算 | 被引量 : 0次 | 上传用户:minifeng
【摘 要】
:
一、设计理念 一是注重学科之间的整合。本节课整合了美术、信息技术学科,同时注意了信息技术教育知识的内部整合,构建知识网络。 二是讲练学相互结合。在课堂上坚持精讲多练的原则。学生主动学习和自己学习为主,重难点知识精讲。 三是自主学习、协作学习、自我创新,让学生变被动学习为自主愉快地学习,通过自己学习获取信息,熟练地掌握正确的操作方法。 四是情景与任务驱动的融合。在这个过程中正确树立学生的审美
【作 者】
:
李建申
【出 处】
:
读写算
【发表日期】
:
2013年30期
【关键词】
:
电脑
幻灯片
信息技术
知识网络
内部整合
主动学习
技术学科
设计理念
精讲多练
教育知识
课堂上
学生
美术
构建
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一、设计理念 全文查看链接
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拟题
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考题
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