小儿肺炎支原体脑炎的临床表现与头部磁共振成像的对比分析

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【内容摘要】随着素质教育的全面推进,在新课改教育背景下,我们应该善于改变传统的教学模式,创造性地丰富课堂教学模式,让学生在课堂学习中体会到学习的乐趣,在学生的思考和探究中发挥主观能动性,调动学生学习积极性。“让学引思”的教学模式的提出,符合了新课改教育理念,在很大程度上能够充分调动课堂气氛,让学生在自主学习方式下接受不同教育理念和拓宽学生视野。  【关键词】巧设情境 多媒体教学 公共参与  在高中