【摘 要】
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教育为立国之根本,教师则是教育之领航人,这不仅要求教师具有良好的专业素质,更要求教师具有高尚的师德师风.长春师范大学作为历史悠久的师范院校,一直着力培养两者兼具的优秀教师.日语专业在师范认证的大环境下,更是将师德师风教育贯穿师范生培养的全过程,本文将以长春师范大学日语专业的师范生培养为例,阐述师德师风教育贯穿到师范生培养全过程的路径,期待以此为师范生培养提供参考思路.
【机 构】
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长春师范大学 吉林 长春 130000;长春师范大学 吉林 长春 130000
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教育为立国之根本,教师则是教育之领航人,这不仅要求教师具有良好的专业素质,更要求教师具有高尚的师德师风.长春师范大学作为历史悠久的师范院校,一直着力培养两者兼具的优秀教师.日语专业在师范认证的大环境下,更是将师德师风教育贯穿师范生培养的全过程,本文将以长春师范大学日语专业的师范生培养为例,阐述师德师风教育贯穿到师范生培养全过程的路径,期待以此为师范生培养提供参考思路.
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