【摘 要】
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生态化教学及生态课堂的构建,是一种更加积极健康的教学环境和氛围的打造,学生在课堂上学习的主动性更强,学习的兴趣更加浓厚,基于这样的教学理念和整体氛围的构建,更加有助
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生态化教学及生态课堂的构建,是一种更加积极健康的教学环境和氛围的打造,学生在课堂上学习的主动性更强,学习的兴趣更加浓厚,基于这样的教学理念和整体氛围的构建,更加有助于学生学习能力和学科素养的形成与强化.在高中化学课堂上,教师可以积极尝试生态化教学模式的融入,可以在教学环境的创设上更加用心,同时,对于课堂教学的管理方式和展开模式可以更加灵活多样,最后,在实验课的教学中,尤其是实验材料和过程的选用上,可以更多地融入生态化教学理念.这些都会推动高效课堂的打造,能够促进学生学科素养的形成,基于这样的教学背景下课程教学的目标也更容易实现.
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