基于多色集合理论的箱体类零件可重构生产线多目标优化算法

来源 :计算机集成制造系统 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pjq521
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对箱体类零件的可重构生产线平衡问题,提出一种基于多色集合理论的机加工线平衡优化求解方法,综合考虑机加工过程中的工艺、工位约束信息,将各约束分为三类,运用多色集合理论为各类约束快速构建直观的约束模型,并为模型求解设计了以生产节拍、机床投入、机床利用率为优化目标的启发式算法,该方法使问题求解过程中无需检验即可获取满足所有约束的解方案,较大地提高了运算效率,采用Pareto最优解集的方式筛选方案,获取具备增产能力的最优方案集,通过复杂实例验证了该方法的有效性和快速性。
其他文献
<正>日本的心理咨询起步于20世纪50年代,开始是学习美国的经验,以后随着社会的变化和日益增长的需要,逐渐进入心理素质教育专业化发展的阶段。本文通过系统梳理日本高校心理
"全媒体"时代的内容形式、传播渠道和受众关系日益融合互通,挑战与机遇并存。媒体传播者需要把握"全媒体"时代全方位、全通道和全覆盖的传播特点,运用媒资管理系统和内容管理
<正>刘忠范,1962年出生,吉林九台人,汉族。物理化学家,全国人大代表、九三学社中央委员、中国科学院院士、长江特聘教授、享受国务院政府特殊津贴。现为北京大学化学与分子工
以北京大学团委为例,介绍了创新创业教育体系的主要架构,总结梳理了高校创新创业体系构建普遍面临的问题与挑战,明确了高校在创新创业工作中所应担负的基本职能,并据此提出高
本文针对国内家电企业售后服务外包的现状,基于多任务委托代理模型的分析框架,分析了服务外包模式下售后维修人员可能存在的不道德行为方式。在此基础上,对家电生产企业如何
创新创业教育是学校教育适应社会经济发展模式变革的产物,其最终目的是促进学生的主体性发展,强调学生发展的自主性、主动性和创造性。本研究从学生主体性发展视角探究大学生
单词在英语学习中起着建筑材料的作用。很多人在阅读英美书刊或文章时常常被一些寓意深刻的词汇难住,即使查过字典后往往也只知其然而不知其所以然。本文旨在探讨一部分出自
本文阐述了电子商务发展的瓶颈在于物流 ,解决电子商务物流配送的主要模式是“第三方物流”,分析了邮政发展电子商务的核心优势 ,提出了邮政以“第三方物流”为切入点 ,发展
研究生的专业认同直接影响其在校期间的专业投入行为,进而影响人才培养质量。地方理工科高校人文社会学科研究生专业认同总体水平较低,究其原因,环境因素影响较大,通过营造良
<正>近些年,以介绍别国(地区)教育经验为主的比较教育研究,遇到了一些困惑或困难。这不是因为整个社会对比较教育研究不重视了。事实上,伴随着中国教育的国际化进程速率不断