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《新纲要》要求教师应该综合开发利用的教育资源，创造良好的条件，以促进幼儿的全面发展。游戏是幼儿主导性的特殊学习活动方式。幼儿能在游戏中学习，在游戏中成长。《幼儿园大纲》提出的“以游戏为基本活动”的基本教育原则，把游戏作为对幼儿进行全面发展教育的重要形式。在幼儿教育阶段，要创造适合幼儿的教育，就必须考虑幼儿身心发展的特点，考虑到幼儿学习的特点。我们的学校处在农村，有着城市无法比拟的自然条件。作为教师要善于挖掘自然资源，提供丰富的游戏材料，适当的拓展游戏场所，借助传统游戏，加强家园联系，让幼儿的各种兴趣得到发展。