在中央神学院和圣约翰大学求学

来源 :世纪 | 被引量 : 0次 | 上传用户:GOUGOU2929
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
上世纪50年代初,在圣约翰大学美丽的校园内,有时会看到穿着黑色中式大褂的年青人的身影,被时尚的大学生戏称为"黑乌鸦",原来他们是中华圣公会中央神学院的神学生。美国圣公会于1845年进入上海传教,并办了培雅、度恩学校,1879年发展成圣约翰书院,1905年改称圣约翰大学。外国传教差会办教育首先是培养教会直接需要的人才,圣约翰书院设有医学和神学部,
其他文献
1967年8月盛夏。当时我在上海市革会外滩办公室工作,一天中午,我有事从外面回到办公室,同办公室的同志告知,一位年纪比较大姓金的老伯打电话来有事找我,对方没有告知名字,留下了回电的号码。我照电话记录拨回电话,听到电话中传来谦虚和蔼的声音,啊!是金仲华。  “金公,有何事?”  他说:“有一件事不知如何办,想到机关里来同您商量。”  我不知他说的是何急事,岂敢要原副市长专程来机关呢?回答说:“天气很
当下,国际局势表现为经济的全球化、世界的多极化、文化的多样化以及社会的信息化,国家间的联系已经变得日益紧凑,互相离不开。然而,在和平、发展、合作、共赢的时代潮流之下,威胁人类共同命运的传统和非传统安全的全球性问题此消彼长,世界向何处去?人类该如何发展?习近平总书记对于这时代性的问题给出了解决之道——构建人类命运共同体。本文主要围绕“是什么”“为什么”“怎么办”的逻辑顺序,依次从相关概念、理论来源、
改革开放以后,海外不少侨商和投资者纷纷来到上海,这些侨商有的携儿带女而来,子女的学习问题成了他们的后顾之忧。有人说:“如果既能投资经商,又能让子女学有去处,不致荒废学业,两全其美,那该有多好。”  那时,我也想到了这个问题。上海缺少一所供外商和国际友人子女上学的学校。大家也有同感:上海应有一所国际学校,包括小学和中学。但办学要有师资、校舍、资金和设备。  我和育才中学、市西中学的校长都有一面之交,
重庆市渝中区石板坡片区排危及环境改造一期工程为砖木结构,业主要求在不拆除原梁柱的条件下,对该工程进行加固。经过论证,决定采用“增梁固柱法”即用[20a槽钢更换了原有木梁(承
大学时期是大学生进行成人化和社会化的关键时期,在这一时期,其人生观、价值观和心理品质都将走向成熟和稳定。因此,大学生群体需要理论内涵丰满的、符合时代发展的有关生命价值层面的引导,以此培养大学生珍爱生命、尊重生命和敬畏生命的观念、态度和情感。积极心理学在这一层面有着丰富的理论资源,深入挖掘积极心理学中的认知资源和动力机制,能进一步充实生命价值教育的内涵,提高生命价值教育的实效性,对推动高校心理健康教
糖尿病(diabetes Mellitus)是由多种病因引起的以慢性高血糖为特征的代谢紊乱综合征。随着社会的不断进步,人们的生活水平的不断提高,物质生活的越来越优越,高科技的发展使得体力
从十七世纪四十年代开始,沙皇俄国向东扩张的势力就已经开始接近清朝的东北边疆地区。在此之前,生活在自贝加尔湖以东至额尔古纳河地区的各少数民族就已经归附了清朝,因不堪