【摘 要】
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随着现代信息技术的发展,慕课引发了成人教育教学模式的重大变革,但随着慕课教学模式的实践,缺点也逐渐显现.慕课学习资源零散,碎片化知识学习使所构建的知识体系系统性较差.
【基金项目】
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滨州医学院成人高等教育教学研究课题(BYCJY201821),山东省高等教育本科教改项目(M2018X010,M2018X012)
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随着现代信息技术的发展,慕课引发了成人教育教学模式的重大变革,但随着慕课教学模式的实践,缺点也逐渐显现.慕课学习资源零散,碎片化知识学习使所构建的知识体系系统性较差.思维导图的引入,可协助学员构建完善的知识体系,激发学习兴趣与主动性,增强学习效率,培养临床发散性思维和创新性思维.慕课与思维导图相结合有利于弥补单一慕课教学的不足,有助于教师评价学生的学习效果,值得推广应用.
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