【摘 要】
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随着新课程改革的到来，小组合作学习越来越受到各方教育工作者的亲赖，因为这种教学模式有利于培养学生的团体合作能力，有利于培养学生的自主学习能力，有利于培养学生的表达能力，有
【机 构】
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大连市普兰店区第五中学 辽宁 大连 116000
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随着新课程改革的到来，小组合作学习越来越受到各方教育工作者的亲赖，因为这种教学模式有利于培养学生的团体合作能力，有利于培养学生的自主学习能力，有利于培养学生的表达能力，有利于培养学生的实践能力，使学生成为课堂真正的主人。但是，在小组合作学习的过程中，我们也看到了许多失败的例子，为了日后避免走错路，笔者根据多年音乐教学的经验，总结出一套符合初中音乐教学的小组合作教学模式，供大家参考。
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