建构主义背景下的PBL教学模式探索与实践

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  [摘
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目的对助产士围生期一体化护理的实践效果进行分析。方法选择2019年6月~2020年5月山东省威海市立医院收治的66例孕产妇,随机数字表法分为两组,每组33例。观察组采用助产士围
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